1、受挫时
良好的心理承受力不是与生俱来的。美国发展心理学家卡罗尔德韦克博士建议,孩子遭受挫折时,家长要用成长型理论家学习方式教育孩子。如孩子被骗走一块糖,要告诉他:这也是件好事,因为你学会了识别谎言,以后不会再被骗。这样,坏事变好事就逐渐成为孩子的惯性思维。今后面对挫折时,就不那么愁眉苦脸了。
2、困惑时
当孩子感到困惑,家长就可抓住他渴望解决问题的心理,及时帮着疏理。比如,某天孩子回家不停念叨什么叫理解万岁,妈妈可以自然地给孩子讲自己与同事发生误会的事,并告诉她,被人误会在所难免,如果自己没错,要及时与对方沟通;有错就找机会道歉。
3、待客时
待人接物是孩子的必修课,外出做客或家中来客人,孩子的言行都会不自觉(www.tula...[ 查看全文 ]