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培养幼儿记忆力的10个诀窍

孩子自控能力差的原因

 幼儿的自我控制能力较差,不善于控制自己的行为和愿望,这其实同其图老师生理发展有密切的关联。因为幼儿的神经纤维未完善,神经兴奋强于抑制。另外,幼儿的自控力差还同其受教育的环境有关,如果周围成人经常溺爱他、迁就他,任其所为,那么孩子必然失去自控力。所以,幼儿在交往过程中出现的一些消极行为,大多数并不是孩子的行为习惯,而是在某一个特定的阶段时,孩子还没有掌握有效的交流手段,而采取自以为正确的方式。

  缺乏自我控制能力不仅会阻碍孩子良好个性的形成,也不利于他与小伙伴的友好相处。那么,是什么原因造成孩子自我控制能力差的呢?

  1、“我”身心发展不成熟。

  孩子由于年龄的特性,神经系统发育不成熟,对于外界的刺激容易产生兴奋、难以抑制的情绪,抵制诱惑的能力差。这就是为什么家长能用一个新奇的玩具或好吃的东西轻易地吸引孩子的注意力。而且孩子认识能力有限,对是非分辨得不是特别清楚,所以出现一些冲动、控制能力差的表现是正常的。随着孩子年龄的增长,他们的自我控制能力会逐渐增强。

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2015-12-03
  • 标签:育儿知识
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    正确的培养和教育能增强宝宝的记忆力,具有了较强的记忆力才能更好地学习和获得经验。根据宝宝记忆的特点,培养宝宝的记忆力在方法要注意以下两个重要的方面: 1、采用生动形象、有声有色、颜色分明鲜艳的东西作为记忆材料。大约在宝宝出生6个月左右就已出现了形象记忆,如宝宝认母亲的脸,想要曾经吃过的食品。周围环境中的物品、图片、玩具都可以成为宝宝记忆的材料。 2、在...[ 查看全文 ]
  • 如何促进幼儿记忆力发育 每一位爸爸妈妈都希望宝宝拥有较强的记忆能力,因为记忆能力对宝宝未来的学习和日常生活至关重要。宝宝什么时候具有记忆能力呢?据研究表明:宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力。尽管随着年龄的增长,宝宝的记忆能力会获得自然的发展,但有目的、有计划的教育能有效挖掘宝宝的记忆潜力。 方法一: 3岁前宝宝的记忆富有情绪色彩,特别容易记住那些使...[ 查看全文 ]
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    学龄前 的孩子记忆力一般比成年人强,而家长也可以通过有趣的亲子游戏培养孩子的记忆能力。下面先来看看学龄前孩子记忆力的特征。 一、学龄前孩子记忆力的特征 1、以无意记忆为主,形象记忆占主导地位。6岁前的宝贝对鲜明、生动、有趣的事物非常感兴趣,重复多次后,往往能够不费力地记住相关事物。像“幼儿园”、“汽车”、“飞机”、“火车”等都是具体形象的概念,宝贝对这些具体形象记...[ 查看全文 ]
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    1、丰富宝贝的生活环境 有生活经历才有记忆,有的孩子年龄很小,却因为“见多识广”,能记住和讲述很多见闻。从小给宝贝提供丰富多彩的生活环境,给他玩各种颜色、有声的、能活动的玩具,听音乐,多与孩子讲话,给孩子念儿歌、诗歌,讲故事,带孩子去公园、动物园、商店,和孩子一起做游戏等等,这些都会在他们的脑海中留下深刻印象,能在较长时间内保持记忆。这些印象在遇到新的事物时...[ 查看全文 ]
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    每个人,无论是学习文化知识还是在社会中与人交往都得依靠记忆力帮助才能完成。那么,怎样提高幼儿记忆力?世界各地的科学家都在研究这个问题,不断开拓创新。怎样提高幼儿记忆力?成为世界性的课题,下面就列举了几类方法。 怎样提高幼儿记忆力?视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率。比单一默读效果好得多。怎样提高幼儿记忆力?多种手段根据情况,灵活运用分类记忆...[ 查看全文 ]
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    如何提高宝宝的记忆力呢?首先,家长要先来了解 幼儿 的记忆力特征是怎样的,这样可以能够使用恰当的方法来帮孩子提高记忆力。下面小编就来为家长出出主意吧。 宝宝记忆力特征 以无意记忆为主,形象记忆占主导地位。6岁前的宝贝对鲜明、生动、有趣的事物非常感兴趣,重复多次后,往往能够不费力地记住相关事物。像“幼儿园”、“汽车”、“飞机”、“火车”等都是具体形象的概念,宝贝对这些...[ 查看全文 ]
  • 孩子体格发育评价的三个方面 体格发育评价包括有发育水平、生长速度和匀称程度三个方面。 (1)发育水平:对体重、身高、头围、胸围、上臂围等进行横断面测定评价,就是将孩子在某一阶段时间的某一项体格生长发育指标测量值与正常参考人群值相比较。此比值就是孩子的发育水平(它一般可分为上、中上、中、中下、下五个等级)。如果孩子的某一指标大于或者小于正常人群测量参考值的最高或者最低标准,...[ 查看全文 ]
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