动手能力培养不仅创造发明
会制作工艺花灯却不会整理书包，会发明各种生活便利用品却不会自己拖地，会熟练操作生物实验却不会栽种一棵小花……现在，培养学生的动手创新能力已经成为学校和家长的共识，但还有一项动手能力——生活能力，却一直被忽视，不少校园中的“创造家”、“动手明星”在面对生活中的小事时，却不知道如何下手。
目击孩子种花变成和泥巴
3月12日是“植树节”，不少学校为了培养学生们爱绿护绿的意识，专门让学生自己动手，种点小花小草。可没想到，就是如此简单的一项校园活动，不少学生却是洋相百出。
记者在我市一所学校参加学生们种花活动时发现，不少学生在拿到老师发的花种后，不是立即动手栽种，而是看着花盆和泥土发呆。“老师说种花的土分两层，第一层用水浇透，埋上花种，然后把剩下的土埋上。我不知道什么是‘浇透’，这是第一次种花。”一个小姑娘告诉记者，她家里有很多花，可是爷爷奶奶从来不让她动，这是她第一次自己动手种花，虽然是件挺好玩的事情，但她没有做过，不知道从哪里下手。“花种子是不是要埋在花盆的最底下？”一旁的女生同样迷惑。
就在小女生们不知如何下手的时候，一旁的几个小男生已经积极忙活起来了，不大的花盆里浇满了水，底层的泥土顿时成...[ 查看全文 ]
2015-10-13
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