让孩子自己解决自己的问题
一个家庭聚会上，两位母亲正在聊天，突然3岁的莹莹哭丧着脸走到妈妈跟前，说：“妈妈，玮玮不让我玩卡片。”妈妈擦着莹莹的眼泪，轻声说：“那你就去玩其它玩具。你看，有积木、图书，还有汽车，这么多玩具，为什么一定要玩卡片？”这时，玮妈妈的脸色不好看了，她大声对玮玮喊到：“玮玮，快把卡片给莹莹玩。”“不！” 玮玮大声回答：“谁叫她不肯和我玩做迷藏，我才不给她卡片。”这边，莹莹在妈妈的安慰下反而大哭起来。玮妈妈更生气了，走过去，一手夺过玮玮手上的卡片，递给莹莹：“乖，不哭，阿姨给你卡片。” 莹莹接过卡片，靠在妈妈怀里，不哭了。而那边，玮却哭了起来，一边哭还一边把玩具都扔在地上……就这样，孩子们的一个小小的争执，不仅打断了家长们的长谈，也破坏了家庭聚会的气氛。这种情况，作为家长的你一定很熟悉，而你也经常在扮演着莹妈妈或玮妈妈的角色。可你的介入，往往只会令大人、小孩都不欢而散。看来，介入孩子的争执并不是最好的解决方法。那么，对于孩子的争执，家长应如何处理？其实很简单，孩子们的问题就让孩子们自己去解决。
3—6、7岁的儿童在游戏中最容易产生争执，因为这个阶段是儿童的幼儿期，又称为游戏期。儿童在各种游戏中体会着自我的功能，而且在游戏中实现着自我教育。艾里克森认为，儿童在此阶段...[ 查看全文 ]
2015-10-13
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