选择宝宝才艺学习的建议
培养宝宝艺术潜能时的几大误区
培养宝宝艺术潜能时的几大误区：(1)不要将宝宝的艺术潜能简单定位即使宝宝表现出扭扭唱唱或涂涂画画，也不能简单地推断说宝宝的艺术兴趣点就在画画或唱歌上。在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成宝宝片面发展。(2)重在艺术的审美体验许多父母往往追求宝宝会弹几首曲子、会画几幅画，有的甚至过早追求过级考证。这些不仅不利于宝宝艺术潜能的发展，而且使宝宝失去了对艺术的兴趣。培养宝宝的艺术潜能，要培养宝宝对审美要素的感受力。可以带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。生动的、活的审美源泉，可以激发宝宝内在的艺术潜能。(3)培养宝宝心急吃不了热豆腐一位3岁的宝宝能背许多唐诗，还会背乘法口诀，但老师拿着一样东西问他：这是什么颜色?他却摇头说：不知道。大多数家长总希望通过早期教育使宝宝更出色。于是，不少家长早早地就让宝宝识字、算术。还有家长让宝宝背诵唐诗、圆周率，认为宝宝背得越多，就越聪明。还有的家长认为宝宝现在听不懂，以后早晚会懂啊!早一点引导他，可以学得更快。
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